<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2-ppt (info@mypapit.net)" -->
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>뉴스플러스</title>
        <description>뉴스플러스</description>
        <link></link>
        <lastBuildDate>Wed, 09 Sep 2026 05:21:06 +0900</lastBuildDate>
        <generator>FeedCreator 1.7.2-ppt (info@mypapit.net)</generator>
        <item>
            <title>국민대 글로벌공생사업단, ‘글로벌공생 컨소시엄 1단계 사업 ...</title>
            <link>1077022</link>
            <description>&amp;lt;p&amp;gt;국민대학교(총장 정승렬) HUSS 글로벌공생사업단은 지난 8월 28일 노보텔 앰배서더 서울 동대문에서 국민대&amp;middot;광운대&amp;middot;선문대&amp;middot;영남대&amp;middot;호남대 등 5개 대학이 참여한 &amp;lsquo;글로벌공생 컨소시엄 1단계 사업 성과공유회&amp;rsquo;를 개최했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;이번 성과공유회는 교육부와 한국연구재단이 지원하는 인문사회 융합인재양성사업(HUSS) 글로벌공생 컨소시엄의 1단계 사업 성과를 종합적으로 공유하고, 참여 대학의 우수 교육사례와 학생 성과를 확산하는 한편 향후 2단계 사업의 발전 방향을 함께 모색하기 위해 마련됐다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;글로벌공생 컨소시엄은 광운대를 주관대학으로, 국민대, 선문대, 영남대, 호남대 등 5개 대학이 참여하고 있으며, 대학 간 경계를 넘어 글로벌 공생과 지속가능한 사회를 이끌어갈 융합인재 양성을 목표로 다양한 교과&amp;middot;비교과 프로그램을 운영해 왔다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;이번 1단계 사업 성과공유회는 국민대가 기획&amp;middot;운영을 맡고 컨소시엄 참여 5개 대학이 함께 준비한 행사로, 지난 3년간 축적한 교육성과를 학생과 교직원의 목소리를 통해 공유하는 자리로 마련됐다. 특히 사업성과를 일방적으로 전달하는 기존의 성과보고 방식에서 벗어나, 프로그램에 직접 참여한 학생들이 자신의 경험과 변화, 성장의 과정을 직접 이야기하는 &amp;lsquo;학생 중심의 성과 공유&amp;rsquo;에 무게를 뒀다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;발표 중심의 성과 공유를 넘어 학생 수기공모전 우수작과 교과&amp;middot;비교과 프로그램의 대표 성과를 담은 포스터 전시도 함께 마련해 지난 3년간의 교육 성과를 다양한 방식으로 살펴볼 수 있도록 했다. 특히 국민대 글로벌공생사업단 학생 서포터즈가 고혜선 연구교수의 지도 아래 행사 사전 준비부터 당일 현장 운영까지 전 과정에 주도적으로 참여해, 학생들이 단순한 참가자를 넘어 행사를 함께 만들어가는 주체로서 역할했다는 점에서도 차별성을 더했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;행사는 총 3부로 진행됐다. 1부에서는 국민대 김병준 사업단장의 개회사에 이어 광운대 이혜영 총괄사업단장이 축사와 함께 글로벌공생 컨소시엄의 1단계 주요 성과를 공유했다. 이어 조은별 세계스마트시티기구(WeGO) 사업본부장이 &amp;lsquo;스마트시티란 무엇인가: 세계도시의 혁신과 미래세대의 역할&amp;rsquo;을 주제로 키노트 스피치를 진행하며 세계 도시의 혁신 사례와 스마트시티의 의미를 살펴보고 지속가능한 도시의 미래를 만들어갈 미래 세대의 역할을 제시했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;2부 &amp;lsquo;학생 성과 공유 및 확산&amp;rsquo;에서는 총 18명의 학생이 발표자로 나서 지난 3년간 글로벌공생사업을 통해 경험한 배움과 성장의 과정을 공유했다. 먼저 컨소시엄 5개 대학의 교과&amp;middot;비교과 프로그램에 참여한 우수 학생들이 대학별 성장 사례 5건을 발표했으며, 이어 국내외 비교과 프로그램에 참여한 학생들이 10건의 활동 성과를 소개했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;학생들은 전공과 대학, 국가의 경계를 넘어 다양한 사람들과 협업하고 실제 사회문제를 탐색한 경험을 바탕으로, 프로그램 참여 과정에서 얻은 배움과 변화, 진로에 대한 새로운 시각을 자신의 목소리로 전달했다. 이를 통해 글로벌공생사업이 학생들의 역량 강화와 진로 확장에 미친 영향을 구체적으로 보여줬다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;발표 이후에는 학생 참여 중심의 질의응답과 네트워킹이 이어졌다. 학생들은 대학과 프로그램의 경계를 넘어 서로의 경험을 듣고 질문하며 새로운 관점과 아이디어를 나눴다. 단순히 우수성과를 소개하는 데 그치지 않고 학생 간 성과 확산과 교류의 장을 마련했다는 점에서도 의미를 더했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;3부 &amp;lsquo;향후 추진 전략 및 종합 정리&amp;rsquo;에서는 &amp;lsquo;학생의 목소리: 글로벌공생 컨소시엄에 바라는 점&amp;rsquo;을 통해 사업에 직접 참여한 학생들의 의견을 듣고, 이를 토대로 5개 대학 사업단이 2단계 사업 추진 방향을 함께 논의했다. 1단계에서 축적한 대학 간 협력 경험을 바탕으로 교과와 비교과 프로그램의 연계를 강화하고, 학생들이 대학과 전공의 경계를 넘어 더욱 폭넓은 글로벌 교육 경험을 쌓을 수 있도록 컨소시엄 차원의 협력을 확대해 나갈 계획이다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;국민대 김병준 글로벌공생사업단장은 &amp;ldquo;이번 성과공유회는 사업의 성과를 숫자와 실적으로 정리하는 데 그치지 않고, 교육에 참여한 학생들이 자신의 변화와 성장을 직접 이야기하고 서로의 경험을 새로운 배움으로 확장했다는 점에서 의미가 크다&amp;rdquo;며 &amp;ldquo;앞으로도 학생들이 세계와 지역사회가 마주한 문제를 자신의 삶과 연결해 바라보고, 배운 것을 협력과 실천으로 이어갈 수 있도록 교과와 비교과, 대학과 현장을 유기적으로 연결하는 교육 기회를 넓혀가겠다&amp;rdquo;고 밝혔다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;한편 국민대&amp;middot;광운대&amp;middot;선문대&amp;middot;영남대&amp;middot;호남대가 참여하는 HUSS 글로벌공생 컨소시엄은 2024년부터 3년간 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 자원과 산업, 국제사회의 지속가능성에 대한 통합적 이해와 대응 역량을 갖춘 융합인재 양성 프로그램을 운영하고 있다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=3e4b70f77bad8400cc4d6d265bb5351f&amp;amp;encFileSeq=7713d5ea9aa95526cd2f78b3257fcb94&amp;amp;temp=Y&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
△ 사진= 글로벌공생컨소시업 1단계 사업 성과공유회&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
            <author>정이슬</author>
            <pubDate>Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>경영대학, 세계 최대 경영교육 네트워크 &amp;#39;AACSB&amp;#39; 멤버십 획득</title>
            <link>1077012</link>
            <description>&amp;lt;p&amp;gt;국민대학교 경영대학이 2026년 8월 세계 최대 경영교육 네트워크인 AACSB(Association to Advance Collegiate Schools of Business)의 Business Education Alliance 회원으로 합류했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;AACSB는 1916년 설립된 글로벌 경영교육의 표준 제정 기관으로, 전 세계 100여 개국 1,000여 개 경영대학에 인증을 부여하고 있다. 이는 경영학 학위를 수여하는 전 세계 교육기관의 약 6%에 불과하며, 하버드&amp;middot;스탠퍼드 등 세계 유수의 명문 경영대학이 여기에 포함된다. AACSB 네트워크에는 2,000곳이 넘는 회원 기관이 참여하고 있다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;국민대학교 경영대학은 1958년 경상학과 개설로 출발하여 국내 경영교육의 초창기부터 그 역사를 함께해 온 전통의 교육기관이다. 1968년 경영학과로 명칭을 변경하고, 2006년 경영대학 경영학부로 독립하며 반세기가 넘는 세월 동안 성장을 거듭해 왔다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;오늘날 국민대학교의 경영교육은 학부, 일반대학원 및 MBA로 구성된 경영대학을 비롯해 KIBS(KMU International Business School), 비즈니스IT대학원, 글로벌창업벤처대학원 등 각 분야에 특화된 여러 전문 교육기관으로 이루어진 종합적인 체계를 갖추고 있다. 학부 과정부터 전문 대학원에 이르는 이러한 폭넓은 교육 자원은 국민대학교가 글로벌 경영교육 네트워크의 일원으로 도약하는 든든한 토대가 되고 있다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;국민대학교 경영대학의 미션 &amp;#39;Creating the Wave&amp;#39;는 기업과 사회에 의미 있는 변화의 흐름을 창출하는 교육&amp;middot;연구 기관으로서의 정체성을 담고 있다. 이번 AACSB 멤버십 획득은 이러한 미션을 글로벌 무대로 확장하는 강력한 토대가 될 것이다. 국민대학교 경영대학은 세계 유수 대학들과 교류하며 &amp;#39;Creating the Wave&amp;#39; 철학에 기반한 혁신을 바탕으로, 기업과 사회의 지속 가능한 변화를 이끌어갈 주역으로 거듭나고자 한다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;​&amp;lt;br /&amp;gt;
Kookmin University College of Business Administration Joins AACSB, the World&amp;#39;s Largest Business Education Network&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;Kookmin University College of Business Administration announced that in August 2026 it joined the Business Education Alliance of AACSB (the Association to Advance Collegiate Schools of Business), the world&amp;#39;s largest business education network.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;Founded in 1916, AACSB is the leading global standard-setting body for business education, granting accreditation to more than 1,000 business schools across over 100 countries and territories. These accredited institutions represent less than 6 percent of the world&amp;#39;s institutions offering business degrees and include renowned business schools such as those of Harvard and Stanford. AACSB&amp;#39;s global network comprises more than 2,000 member organizations.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;Kookmin University College of Business Administration traces its origins to the founding of its Department of Commerce in 1958, placing it among the early pioneers of business education in Korea. The department was renamed the Department of Business Administration in 1968 and, in 2006, was established as an independent College of Business Administration.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;Today, business education at Kookmin University is organized as a comprehensive system that extends beyond the College to several specialized institutions, including the KMU International Business School (KIBS), the Graduate School of Business IT, and the Graduate School of Global Entrepreneurship. This breadth of educational resources, spanning undergraduate programs to specialized graduate schools, provides a strong foundation for Kookmin University&amp;#39;s advancement as a member of the global business education network.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;Guided by its mission, &amp;quot;Creating the Wave,&amp;quot; Kookmin University College of Business Administration embodies its identity as an institution of education and research that generates meaningful currents of change for business and society. Building on its new AACSB membership, the College plans to engage with leading universities worldwide as part of the global business education network nd to continue driving innovation grounded in the &amp;#39;Creating the Wave&amp;#39; philosophy, positioning itself as a leader in driving sustainable change for business and society.&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=494ffd777112a9b651ee576f7abe49cf&amp;encFileSeq=5e7b3aa3b79b5f1ff4fee767708c9f5e&amp;amp;temp=Y&amp;#34; style=&amp;#34;height: 532px; width: 800px;&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
            <author>정이슬</author>
            <pubDate>Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>국민대, 미래 건축교육 이끌 ‘건축전문대학원’ 개원</title>
            <link>1077009</link>
            <description>&amp;lt;p&amp;gt;국민대학교(총장 정승렬)가 지난 8월 31일(월) 오후 종합복지관에서 미래 건축 패러다임을 선도하고 실무 역량을 갖춘 전문 인재를 양성하기 위한 &amp;lsquo;건축전문대학원&amp;rsquo;을 개원했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;이날 개원식에는 국민대 정승렬 총장을 비롯해 국내외 건축계 주요 인사와 학계 관계자, 재학생 등이 참석해 건축전문대학원의 새로운 출발을 축하했다. 행사는 개원 기념식에 이어 새롭게 조성된 대학원 교육시설 투어와 개원 기념 전시 참관 등의 순으로 진행됐다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;국민대학교 건축전문대학원은 인공지능이 사고와 생산, 도시와 건축의 형성 방식을 빠르게 변화시키는 환경에 대응해 새로운 건축설계의 방향으로 &amp;lsquo;AI Craft&amp;rsquo;를 제시한다는 목적으로 설립됐다. AI Craft는 인공지능을 단순히 설계 효율을 높이는 도구로 활용하는 데 그치지 않고, 사유와 제작, 알고리즘과 물질, 정보와 장소의 관계를 다시 연결하는 건축적 태도를 의미한다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;교육과정은 크게 건축설계전공과 건축학전공으로 구성된다. 건축설계전공은 설계 스튜디오를 중심으로 도시와 사회, 기술과 환경에 대한 이해를 통합해 전문 건축가를 양성하며, 건축학전공은 건축의 역사와 이론, 설계, 구조, 환경, 시공 등 다양한 분야에 대한 연구와 실천을 통해 전문 연구자와 전문가를 양성하는 데 초점을 맞춘다. 특히 건축설계전공은 지원자의 전공과 선수 학력에 따라 2년 과정과 3년 과정으로 운영된다. 4년제 건축학사 소지자는 2년 과정, 건축 관련 전공 및 비전공 학사학위 소지자는 3년 과정을 통해 체계적인 전문 설계교육을 받을 수 있도록 교육체계를 구성했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;전문 건축교육의 국제적 기준도 갖췄다. 건축설계전공은 한국건축학교육인증원(KAAB)의 건축학교육 인증을 획득한 전문학위 프로그램으로 운영된다. 해당 프로그램은 캔버라협약(Canberra Accord) 회원 인증기관 및 유네스코-세계건축사연맹(UNESCO-UIA)의 건축학교육 인증체계와 연계되는 전문학위 과정이다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;교육은 단계별 설계 스튜디오를 중심으로 진행될 예정이다. 기초적인 형태와 공간 구성에 대한 이해에서 출발해 도시적 맥락과 사용자에 대한 분석, 구조&amp;middot;재료&amp;middot;환경 등 기술 요소와 디자인의 융합을 거쳐 사회&amp;middot;문화적 요구와 지속가능성까지 다루도록 구성했다. 이를 통해 학생들이 창의적 설계 능력뿐 아니라 실제 건축 현장에서 요구되는 전문적 실무 역량을 함께 갖추도록 하는 것이 목표다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;한편, 국민대는 그동안 건축교육의 전문성을 단계적으로 강화해 왔다. 2016년 3년제 건축학석사 과정을 신설하고, 2024년 한국건축학교육인증원의 건축학교육 인증프로그램을 취득한 데 이어 2026년 건축전문대학원을 신설하며 전문 건축교육 체계를 확대했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;초대 원장을 맡은 장윤규 교수는 개회사에서 &amp;ldquo;국내에서도 세계적 수준의 연구와 교육을 경험할 수 있도록 최고 수준의 교육 환경을 구축하겠다&amp;rdquo;며 &amp;ldquo;세계적인 역량을 갖춘 국내 대표 전문대학원으로 자리매김해 글로벌 건축교육을 선도하겠다&amp;rdquo;고 밝혔다. 정승렬 총장은 &amp;ldquo;건축전문대학원 개원은 국민대가 미래 사회가 요구하는 창의적 융합 인재를 양성하는 데 있어 중요한 이정표가 될 것&amp;rdquo;이라며 &amp;ldquo;대학 차원에서도 최고의 교육 인프라를 지원해 학생들이 전문성과 경쟁력을 갖출 수 있도록 적극적으로 뒷받침하겠다&amp;rdquo;고 말했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=f08a5f7761b7ce97e81417930f0a4a79&amp;encFileSeq=af539a270eda11a622bf9b503323db39&amp;amp;temp=Y&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
            <author>최윤식</author>
            <pubDate>Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>국민대 비즈니스IT대학원 학생들, ‘2026 서울시 빅데이터 활용 ...</title>
            <link>1077008</link>
            <description>&amp;lt;p&amp;gt;국민대학교 비즈니스IT대학원 데이터사이언스 연구실(DSLAB, 지도교수 김남규) 소속 석사과정 연구원들이 서울시와 공정거래위원회가 주최한 데이터&amp;middot;AI 관련 공모전에서 잇따라 최고상을 수상하며 데이터사이언스 분야의 연구 역량을 입증했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;국민대(총장 정승렬) DSLAB 소속 이승건&amp;middot;박소정&amp;middot;김현기&amp;middot;서성빈&amp;middot;서준원 석사과정 연구원은 서울특별시가 주최한 &amp;lsquo;2026 서울시 빅데이터 활용 경진대회&amp;rsquo; 분석 부문에서 최우수상을 수상했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;올해 대회는 기존 &amp;lsquo;공공데이터 활용 창업경진대회&amp;rsquo;, &amp;lsquo;빅데이터 캠퍼스 공모전&amp;rsquo;, &amp;lsquo;데이터 허브 시각화 경진대회&amp;rsquo;를 하나로 통합해 개최됐다. 총 407개 팀이 참가해 전년 대비 30% 증가한 역대 최대 규모로 진행됐으며, 창업&amp;middot;분석&amp;middot;시각화 부문에서 데이터와 AI를 활용한 다양한 아이디어가 제안됐다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;수상작은 전문가 심사 80%와 시민 청중평가단 평가 20%를 반영해 선정됐다. 분석 부문에서는 도시 현안을 데이터로 분석하고 정책과 행정서비스에 적용할 수 있는 과제들이 경쟁했으며, 국민대 DSLAB 연구팀은 김남규 교수의 지도 아래 최우수상을 받았다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;이와 함께 DSLAB 소속 이승건&amp;middot;서준원&amp;middot;김용현 석사과정 연구원은 공정거래위원회와 한국공정거래조정원이 공동 주최한 &amp;lsquo;제2회 공정거래 AI&amp;middot;데이터 활용 공모전&amp;rsquo;에서 아이디어 기획 부문 대상인 공정거래위원장상을 수상했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;이번 공모전은 공정거래위원회가 보유한 의결서와 법령정보 등 공정거래 데이터를 AI 기술과 결합해 국민과 기업이 보다 쉽게 활용할 수 있는 서비스와 인공지능 모델을 발굴하기 위해 마련됐다. &amp;lsquo;의결서를 AI로 읽다&amp;rsquo;를 주제로 지난 4월부터 진행됐으며, 아이디어 기획 부문과 인공지능 모델 개발 부문으로 나눠 심사가 이뤄졌다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;공정위 의결서는 개별 사건의 사실관계와 법 위반 판단, 적용 법령, 조치 결과 등 공정거래 정책과 법 집행에 관한 정보를 담고 있다. 그러나 법률용어와 복잡한 사건 구조로 인해 일반 국민이나 중소기업&amp;middot;소상공인이 필요한 정보를 직접 검색하고 이해하기 어렵다는 점을 고려해, 이번 공모전에서는 AI를 활용한 데이터 검색&amp;middot;분석과 이용자 맞춤형 서비스 발굴에 중점을 뒀다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=42412ac275f16c8ab3f1541a0824f14b&amp;encFileSeq=0e5a14688ee71094ce8164590a71d400&amp;amp;temp=Y&amp;#34; style=&amp;#34;height: 637px; width: 500px;&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;△ 사진= 2026 서울시 빅데이터 활용 경진대회 분석 부문 최우수상 국민대 DSLAB 연구실&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;또한 국민대 DSLAB 연구팀은 &amp;lsquo;기업 대상 AI 기반 공정거래 리스크 진단 서비스&amp;rsquo;를 제안해 아이디어 기획 부문 대상을 수상했다. 해당 서비스는 공정위 의결서와 법령 데이터 등을 기반으로 기업의 거래행위와 경영활동 과정에서 발생할 수 있는 공정거래 관련 위험을 사전에 진단하는 것을 목표로 한다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;공모전 수상작은 내&amp;middot;외부 전문가의 서류 및 대면심사를 거쳐 선정됐으며, 국민대 연구팀은 대상인 공정거래위원장상과 상금 500만 원을 받았다. 대상 수상팀에는 &amp;lsquo;제14회 범정부 공공데이터 활용 창업경진대회&amp;rsquo; 출전 자격도 주어진다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;서울시와 공정거래위원회는 이번 공모전을 통해 발굴한 우수 과제와 아이디어를 실제 행정과 공공서비스 개선에 활용할 계획이다. 서울시는 분석&amp;middot;시각화 부문의 우수 과제를 관련 부서와 연계해 정책 실증과 행정서비스 개선에 활용할 예정이며, 공정거래위원회 역시 우수 아이디어와 인공지능 모델을 공정거래 분야 공공데이터 활용 확대와 국민 체감형 AI 공공서비스 개발에 활용할 방침이다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;이번 수상을 통해 국민대 DSLAB 연구팀은 도시문제와 공정거래 분야 등 실제 행정&amp;middot;시장 현안을 데이터와 AI 기술로 분석하고 해결 방안을 제시하는 연구 역량을 인정받았다. 특히 공공데이터를 기반으로 한 분석 결과를 정책과 행정서비스로 연결할 수 있는 가능성을 보여줬다는 점에서 의미가 있다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=42412ac275f16c8ab3f1541a0824f14b&amp;encFileSeq=cca03c703534cdea10f91bd392557a45&amp;amp;temp=Y&amp;#34; style=&amp;#34;height: 380px; width: 800px;&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
△ 사진= 제2회 공정거래 AI&amp;middot;데이터 활용 공모전아이디어 기획 부문 대상 국민대 DSLAB 연구실&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
            <author>정이슬</author>
            <pubDate>Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>국민대 글로벌공생사업단, 유엔대학과 두 번째 ‘Future Leaders Bootcamp’ 운영</title>
            <link>1077014</link>
            <description>&amp;lt;p&amp;gt;국민대학교(총장 정승렬) HUSS 글로벌공생사업단은 2026년 7월 26일부터 8월 1일까지 7일간 일본 도쿄에서 국민대학교 학생 30명이 참여한 &amp;lsquo;KMU &amp;times; UNU &amp;times; TCU 지속가능 글로벌 리더 양성 캠프&amp;rsquo;를 운영하였다. 이번 캠프는 유엔대학(United Nations University, UNU)의 Future Leaders Bootcamp와 도쿄도시대학(Tokyo City University, TCU)과의 사회공헌형 PBL을 연계해 국제기구에 대한 이해와 글로벌 현안에 대한 학습을 지역사회 문제 해결 경험으로 확장할 수 있도록 구성됐다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;이 가운데 7월 27일부터 29일까지 유엔대학에서 진행된 Future Leaders Bootcamp는 지난 1월에 이어 두 번째로 마련됐다. 학생들은 유엔의 구조와 운영 체계, 국제사회에서의 역할을 비롯해 지속가능발전과 국제협력, 글로벌 현안을 주제로 한 전문가 특강과 워크숍에 참여하며 국제사회가 직면한 문제와 이를 해결하기 위한 국가&amp;middot;기관 간 협력의 필요성을 살펴봤다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;프로그램의 핵심은 학생들이 직접 국제협상의 주체가 되어 보는 유엔 안전보장이사회 협상 시뮬레이션이었다. 학생들은 2인 1조로 안보리 이사국 가운데 한 국가를 맡아 해당 국가의 입장과 정책 방향을 사전에 조사하고, 베네수엘라 위기를 의제로 국가별 개회 발언과 입장 발표, 양자 협의와 동맹 논의, 수정안 제출 및 토론, 비공식 교섭, 결의안 표결까지 협상 전 과정을 수행했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;이 과정에서 학생들은 자신의 의견을 표현하는 데서 한 걸음 더 나아가, 배정된 국가의 이해관계와 외교적 입장을 바탕으로 상대국과 협상하고 합의점을 찾아가는 경험을 했다. 국가별 이해관계뿐 아니라 국제법과 인도주의적 가치까지 함께 고려해야 하는 국제협상의 특성을 직접 체감하고, 상대국의 입장과 변화하는 협상 상황에 맞춰 논리와 전략을 조정하는 과정도 경험했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;이번 2회차 프로그램에는 지난 1월 참가 학생들의 경험도 사전교육에 활용됐다. 기존 참가 학생들이 모의 유엔 준비 과정과 현지 활동 경험을 직접 소개하고 질의응답을 진행함으로써 새로운 참가자들이 국가별 입장 분석과 개회 발언, 협상 과정 등을 보다 구체적으로 준비할 수 있도록 했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;참가 학생들은 프로그램을 통해 지속가능성에 대한 시각이 달라졌다는 점도 주요한 변화로 꼽았다. 한 참가 학생은 &amp;ldquo;이전에는 지속가능성을 주로 환경보호와 관련된 개념으로 생각했지만, 이번 활동을 통해 교육, 불평등, 도시환경, 국제협력 등 다양한 분야와 연결된 개념이라는 것을 이해하게 되었다&amp;rdquo;며 &amp;ldquo;환경, 경제, 사회 문제는 서로 분리된 것이 아니라 긴밀하게 연결되어 있고, 한 국가나 한 기관의 노력만으로는 해결하기 어렵다는 점을 배웠다&amp;rdquo;고 소감을 밝혔다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;또 다른 학생은 &amp;ldquo;UNU에서 국제관계와 UN에 대한 강의를 수강한 뒤 안보리 시뮬레이션에 참여하면서 국제기구의 협상 구조와 의사결정 과정에 대한 이해가 높아졌다&amp;rdquo;며 &amp;ldquo;낯선 국가의 입장에서 논리를 구성하고 영어로 발표하고 협상하는 과정에서 외교적 커뮤니케이션과 상황에 대응하는 능력을 키울 수 있었다&amp;rdquo;고 말했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;UNU에서의 배움은 이후 도쿄도시대학 학생들과 진행한 지역사회 기반 PBL로도 이어졌다. 학생들은 국제사회가 직면한 문제를 국가와 국제기구의 관점에서 살펴본 뒤, 후타코타마가와 지역을 대상으로 한 현장 조사와 공동 프로젝트를 통해 지속가능성과 글로벌 공생의 관점을 지역사회의 구체적인 문제에 적용했다. 참가 학생들도 강의에서 배운 내용을 이후 팀 활동과 현장 조사에 활용하며 이론 학습과 실제 문제 분석이 서로 연결되어 있음을 체감했다고 밝혔다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;본 프로그램을 주관한 글로벌공생사업단 고혜선 연구교수는 두 차례의 UNU 프로그램 운영 경험을 바탕으로 유엔 시스템과 국제 현안에 대한 사전교육을 강화하고, 기존 참가 학생이 차기 참가자의 준비를 지원하는 피어 멘토링 방식도 확대할 계획이다. 이를 통해 국제기구에 대한 이해에서 토론과 협상, 지역사회 문제 해결까지 이어지는 참여형 글로벌 교육 프로그램을 지속적으로 발전시켜 나갈 예정이다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;HUSS 글로벌공생컨소시엄은 광운대&amp;middot;국민대&amp;middot;선문대&amp;middot;영남대&amp;middot;호남대가 함께 참여하는 인문사회융합인재양성사업으로, 2024년부터 3년간 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 지속가능 자원 대응력&amp;middot;산업 이해력&amp;middot;국제사회 포용력을 갖춘 융합인재 2,500명 양성을 목표로 다양한 교육 및 국제교류 프로그램을 운영하고 있다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=5bffd295bc40ee1371a6f57f8678d2b3&amp;amp;encFileSeq=ebda37eb5e952d0aeb7983404e97ee96&amp;amp;temp=Y&amp;#34; style=&amp;#34;height: 619px; width: 500px;&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
△ 사진= 글로벌공생사업단 &amp;lsquo;Future Leaders Bootcamp&amp;rsquo; 운영 사진&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=5bffd295bc40ee1371a6f57f8678d2b3&amp;amp;encFileSeq=fdba556ea98fa0c68c7a6b9e691c1436&amp;amp;temp=Y&amp;#34; style=&amp;#34;height: 449px; width: 600px;&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
△ 사진= 글로벌공생사업단 &amp;lsquo;Future Leaders Bootcamp&amp;rsquo; 운영 사진&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
            <author>정이슬</author>
            <pubDate>Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>국민대 조형대학, 공예전문인력양성 심화과정을 통한 프로젝트 고도화 ...</title>
            <link>1077013</link>
            <description>&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=3cce1d62c1dfb4a6bf452bad7b6b8541&amp;amp;encFileSeq=d5d4c5907f106d091c57a610cece39aa&amp;amp;temp=Y&amp;#34; style=&amp;#34;height: 536px; width: 800px;&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;△ 사진= &amp;lsquo;크래프트 온 라이브; 마켓-에이블&amp;rsquo; 프로그램 포스터&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
국민대학교(총장 정승렬) 조형대학 도자공예학과와 금속공예학과가 &amp;lsquo;2026 공예전문인력양성 교육프로그램(실무&amp;middot;심화) 기획 및 운영 사업&amp;rsquo;의 실무교육을 마무리하고 오는 10월부터 심화교육 단계에 들어간다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;문화체육관광부가 주최하고 한국공예&amp;middot;디자인문화진흥원이 주관하는 이번 사업은 공예문화 수요의 다변화와 관련 직무의 전문화에 대응해 공예 제작자와 소비자, 시장을 연결하는 기획&amp;middot;교육&amp;middot;유통 분야의 전문인력을 양성하기 위해 마련됐다. 국민대는 올해 수행기관으로 선정돼 &amp;lsquo;크래프트 온 라이브; 마켓-에이블(CRAFT ON LIVE; MARKET-ABLE)&amp;rsquo; 프로그램을 운영하고 있다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;국민대는 지난 6월 12일부터 26일까지 참가자를 모집한 뒤 7월 18일부터 9월 19일까지 실무교육을 진행한다. 이어 10월 10일부터 12월 5일까지 심화교육을 운영해 실무과정에서 익힌 내용을 실제 프로젝트 기획과 실행으로 연결할 예정이다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;특히 심화교육은 공예 큐레이터(전시&amp;middot;문화콘텐츠 기획), 공예 머천다이저(상품&amp;middot;유통 기획), 공예 에듀케이터(교육&amp;middot;프로그램 기획) 등 각 분야별로 참가자들의 전문성을 구체화하는 데 중점을 둔다. 실무교육에서 습득한 이론과 현장 경험을 바탕으로 프로젝트를 발전시키고, 전문가 멘토링을 통해 기획의 완성도와 현장 적용 가능성을 높이는 방식으로 진행될 예정이다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;프로그램에는 약 30명의 외부 실무전문가와 도자공예학과 박중원&amp;middot;안정현 교수, 금속공예학과 현지연&amp;middot;이승열 교수, 시각디자인학과 명윤경 교수, 도자공예학과 정미성 겸임교수, 금속공예학과 최윤정 겸임교수 등 7명의 연구진이 참여한다. 국민대는 대학의 공예교육 전문성과 현장 전문가의 경험을 연계해 실무과정과 심화과정이 단계적으로 이어질 수 있도록 교육과정을 구성했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;국민대 조형대학은 지난 50여 년간 공예 분야의 교육&amp;middot;연구&amp;middot;제작 역량을 축적해왔으며, 2021&amp;middot;2022년 &amp;lsquo;공예매개인력양성사업&amp;rsquo;과 2025년 &amp;lsquo;공예전문인력양성사업&amp;rsquo;을 운영한 경험을 바탕으로 올해 프로그램을 이어가고 있다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;국민대 관계자는 &amp;ldquo;실무교육이 공예산업의 기획&amp;middot;교육&amp;middot;유통 구조와 현장을 이해하는 과정이었다면, 10월부터 진행되는 심화교육은 참가자들이 그동안 축적한 경험을 실제 프로젝트로 구체화하는 단계&amp;rdquo;라며 &amp;ldquo;분야별 멘토링과 프로젝트 수행을 통해 참가자들이 각자의 전문성을 보다 구체적으로 발전시킬 수 있도록 지원할 계획&amp;rdquo;이라고 밝혔다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
            <author>정이슬</author>
            <pubDate>Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>국민대, 카타르 GORD와 기후인재 양성·녹색산업 협력 나선다</title>
            <link>1077003</link>
            <description>&amp;lt;p&amp;gt;국민대학교(총장 정승렬)가 주관하는 인문사회 융합인재양성사업(HUSS) 환경컨소시엄이 지난 9월 1일(화) 국민대 본부관에서 카타르의 지속가능성 연구개발 기관인 GORD(Gulf Organization for Research and Development)와 업무협약(MOU)을 체결하고, 글로벌 기후인재 양성과 녹색산업 분야의 교육&amp;middot;연구 협력을 본격화했다. 이날 협약식에는 HUSS 환경컨소시엄 주관대학인 국민대를 비롯해 덕성여자대학교, 울산대학교, 인하대학교, 조선대학교 등 5개 참여대학 관계자들이 참석했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;2009년 Dr. Yousef Alhorr가 설립한 GORD는 카타르 국가비전 2030의 지속가능성 분야를 담당하는 준정부기관으로, 글로벌지속가능성 평가시스템(GSIS) 운영을 비롯해 탄소&amp;middot;에너지효율&amp;middot;재생에너지&amp;middot;수자원 분야의 응용연구, 전문인력 역량강화 교육, 탄소중립 자문서비스 등을 수행하고 있다. 산하 기관인 GCC(Global Carbon Council)는 글로벌 사우스 국가 중 최초로 GORSIA 기준의 완전한 자격요건을 갖춘 국제 탄소크레딧 프로그램을 운영하고 있다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;이번 협약은 HUSS 환경컨소시엄 학생들이 글로벌 탄소시장과 기후산업에 대한 이해와 실무 경험을 넓히고, 중동 지역을 기반으로 한 글로벌 진로&amp;middot;취업 및 연구 기회를 확보하는 데 초점을 맞췄다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;양 기관은 협약을 바탕으로 ▲자발적 탄소시장 및 파리협정 제6조(Article 6) 관련 교육&amp;middot;실무 경험 확대 ▲GORD 및 카타르 대학과의 교육&amp;middot;연구 교류 ▲기후테크 분야 학생 연구&amp;middot;창업 프로젝트 연계 ▲중동 지역 진로&amp;middot;취업 네트워크 구축 등을 추진할 계획이다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;특히 GORD 산하 Global Carbon Council(GCC)과 연계한 인턴십과 실무 프로그램 등을 통해 학생들이 국제 탄소시장의 현장을 직접 경험하고 관련 분야의 전문 역량을 높일 수 있을 것으로 기대된다. 아울러 GORD와의 협력을 카타르 대학 및 유관 기관으로 확대해 공동 교육 프로그램과 연구, 기후테크 분야 학생 창업 및 연구 프로젝트의 해외 연계 등으로 협력 범위를 넓혀갈 예정이다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;카타르가 기후테크를 국가 차원의 전략산업으로 육성하고 있는 만큼, 이번 협약은 HUSS 환경컨소시엄 참여 학생들의 중동 지역 진출 가능성을 확대하는 동시에 국내 환경&amp;middot;기후 분야 교육과 연구 성과를 글로벌 무대로 확산하는 계기가 될 전망이다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;국민대는 HUSS 환경컨소시엄의 주관대학으로서 &amp;lsquo;기후 위기 시대의 공존과 상생&amp;rsquo;을 주제로 덕성여자대학교, 울산대학교, 인하대학교, 조선대학교와 함께 대학과 전공의 경계를 넘는 융합교육을 추진하고 있다. 이에 환경 문제를 인문사회적 관점에서 이해하고 실질적인 해결방안을 제시할 수 있는 문제해결 역량과 융합적 사고를 갖춘 미래형 인재 양성에 힘쓰고 있다. 한편, 국민대는 개교 80주년을 맞아 &amp;lsquo;고등교육의 표준을 제시하는 대학&amp;rsquo;이라는 비전 아래 미래 100년을 향한 새로운 도약을 준비하고 있다. 이를 위해 중장기 발전 전략인 &amp;lsquo;KMU VISION 2035: EDGE&amp;rsquo;를 수립하고, &amp;lsquo;물&amp;middot;에너지&amp;middot;환경&amp;rsquo;분야를 대학의 경쟁력을 집중적으로 강화할 8대 특성화 분야로 선정한 바 있다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=29c64ad368ee6e95bfecac4ae13168e6&amp;encFileSeq=54428efff4b98599d148562f4b7cd650&amp;amp;temp=Y&amp;#34; style=&amp;#34;height: 528px; width: 800px;&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
            <author>정이슬</author>
            <pubDate>Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>국민대 자작자동차동아리 KOOKMIN RACING, 2026 KSAE 대학생자작차대회 10년 ...</title>
            <link>1077004</link>
            <description>&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=c40b6fb60db12993b5071539ef00a786&amp;amp;encFileSeq=48bdc2af797c9ae90e983d9c12c53682&amp;amp;temp=Y&amp;#34; style=&amp;#34;height: 427px; width: 800px;&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;국민대학교(총장 정승렬) 자작자동차동아리 KOOKMIN RACING(이하 KORA)팀이 8월 27일(목)부터 30일(일)까지 4일간 전남 영광군 한국자동차공학회 및 한국자동차연구원이 주최하고 한국자동차연구원 차량-운전자안전연구센터에서 열린 「2026 대학생 자작자동차대회 FORMULA STUDENT KOREA 2026」(이하 FSK 2026)에 출전하여 Formula 부문에서 10년 연속 종합 우승을 달성하는 쾌거를 이뤘다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;FSK 2026 대회는 대학생들이 자동차를 설계 &amp;middot; 제작하면서 실무 기술을 익히고 미래 자동차 산업 전문가를 양성하기 위한 목적으로, 2007년부터 매년 개최되고 있다. 이번 대회는 전국 43개 대학에서 약 1,800명의 공학도가 참가해 직접 설계하고 제작한 포뮬러 자작자동차로 치열한 기술 경쟁을 펼쳤다. 차량에 대한 이해도와 설계완성도를 비롯하여 직진성, 선회성, 내구성 등 차량의 동적 성능을 평가했으며, 국민대학교에서는 &amp;lsquo;KOOKMIN RACING F-26&amp;rsquo; 팀과 &amp;lsquo;KOOKMIN RACING KEF-26&amp;rsquo; 두 팀이 출전했다.&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;KEF-26팀은 데이터 기반 셋업 확보를 통한 높은 동적 성능을 앞세워 KSAE Grand Prix Formula(산업통상자원부장관상)를 수상하였다. 또한 지난 6월 미국자동차공학회가 주관하는 2026 Formula SAE Electric 세계대회에 참가하여 높은 기술력을 입증한 바 있는 F-26팀은 차량 시스템 간의 조화를 통해 차량 전체의 안정성을 확보하며 E-Formula 부문 금상을 수상하였다.&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;이번 FSK 2026 대회에서 KEF-26팀의 종합 우승으로 KORA는 10년 연속 우승이라는 대기록을 세웠다. 궂은 날씨 속에서도 모든 동적 이벤트에서 최상위를 기록하고, 가장 빠른 랩타임으로 내구레이스를 완주하며 압도적인 차량 완성도를 입증했다. 두 대의 E-Formula 차량이 나란히 1위와 2위를 석권했으며, 가속 최우수상, 스키드패드 최우수상, 설계보고서 최우수상 등을 휩쓸며 차량 개발 전 영역에서 탁월한 성과를 인정받았다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
대회에 참여한 조현성(자동차공학과 21)학생은 &amp;ldquo;세계대회 이후 국내대회까지 준비하면서 많은 부담감이 있었지만, 정승렬 총장님 &amp;middot; 자동차모빌리티대학 신성환 학장님을 비롯한 많은 교수님과 직원, 후원 기업, 동아리 선후배들의 도움으로 대회를 잘 마무리 할 수 있었다&amp;rdquo;며 &amp;ldquo;10년 연속 종합 우승으로 국민대학교의 위상을 높여 자랑스럽다&amp;rdquo;고 소감을 밝혔다. KORA 지도교수인 자동차모빌리티대학 신성환 학장은 &amp;ldquo;10년 연속 종합 우승은 KORA 학생들의 노력과 학교 구성원들의 지속적인 관심과 지원의 결과물&amp;rdquo;이라며 &amp;ldquo;미래 자동차 분야를 이끌어갈 인재 양성을 위해 아낌없는 지원을 이어갈 것&amp;rdquo;이라고 밝혔다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;한편, 개교 80주년을 맞은 국민대는 &amp;lsquo;고등교육의 표준을 제시하는 대학&amp;rsquo;이라는 비전과 &amp;lsquo;Make the Rule, Break the Rule&amp;rsquo;이라는 슬로건 아래 미래 100년을 향한 새로운 도약을 준비하고 있다. 이를 위해 중장기 발전전략인 &amp;lsquo;KMU VISION 2035: EDGE&amp;rsquo;를 수립하고, 대학의 경쟁력을 집중적으로 강화할 8대 특성화 분야를 선정했다. 국민대 자동차모빌리티대학은 8대 특성화 분야 중 하나인 &amp;lsquo;모빌리티&amp;rsquo; 분야를 중심으로 미래 모빌리티 산업을 선도할 실무 역량과 융합적 사고를 갖춘 인재를 양성해 나갈 계획이다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
            <author>정이슬</author>
            <pubDate>Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>국민대 음악학부, ‘꿈의 오케스트라 은평’과 함께한 여름 음악캠프 성료</title>
            <link>1076998</link>
            <description>&amp;lt;p&amp;gt;국민대학교(총장 정승렬) 예술대학 음악학부가 지난 8월 10일(월) 국민대학교 예술관에서 은평문화재단이 운영하는 꿈의 오케스트라 &amp;lsquo;은평&amp;rsquo; 단원들을 대상으로 2026 꿈의 오케스트라 은평 여름캠프 &amp;lt;함께 만드는 여름의 선율&amp;gt;을 진행했다.&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lsquo;국민대학교 음악학부와 함께하는 특별한 하루&amp;rsquo;라는 부제로 진행된 이번 캠프는 은평문화재단과 국민대학교의 협력으로 마련됐으며, 꿈의 오케스트라 &amp;lsquo;은평&amp;rsquo; 단원들이 대학의 전문적인 음악교육 환경을 직접 경험할 수 있도록 구성됐다. 단원들은 국민대학교 음악학부의 전공 연습실과 오케스트라실 등 전문 시설을 활용해 파트별 연습과 합주에 참여했다. 특히 음악학부 전공 대학생들이 멘토로 나서 단원들과 파트별 연습을 함께했으며, 교수진의 특강과 합주 프로그램도 진행돼 단원들이 보다 전문적인 음악교육을 경험하고 음악적 역량을 한층 높일 수 있는 기회를 제공했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;
&amp;nbsp;&amp;lt;br /&amp;gt;
은평문화재단 장우윤 대표이사는 &amp;ldquo;국민대학교와 함께한 여름캠프는 단원들이 새로운 환경에서 몰입해 연습하며 음악에 대한 시야를 넓히는 소중한 경험이었다&amp;rdquo;며 &amp;ldquo;대학의 전문적인 교육 환경에서 얻은 경험이 단원들의 음악적 성장에 좋은 자극이 됐으며, 이어진 향상음악회를 통해 그 성과를 지역사회와 함께 나눌 수 있었다&amp;rdquo;고 밝혔다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;강경모 국민대학교 예술대학장은 &amp;ldquo;국민대학교 예술대학은 예술교육이 대학 안에 머무르지 않고 지역사회와 연결될 때 더 큰 가치를 만들어낼 수 있다고 생각한다&amp;rdquo;며 &amp;ldquo;앞으로도 대학의 전문성과 교육 역량을 바탕으로 지역 청소년들이 예술을 통해 꿈과 가능성을 넓혀갈 수 있도록 다양한 교류와 협력의 기회를 만들어가겠다&amp;rdquo;고 말했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;한편, 개교 80주년을 맞은 국민대학교는 &amp;lsquo;고등교육의 표준을 제시하는 대학&amp;rsquo;이라는 비전과 &amp;lsquo;Make the Rule, Break the Rule&amp;rsquo;이라는 슬로건 아래 미래 100년을 향한 새로운 도약을 준비하고 있다. 이를 위해 중장기 발전전략인 &amp;lsquo;KMU VISION 2035: EDGE&amp;rsquo;를 수립하고, 대학의 경쟁력을 집중적으로 강화할 8대 특성화 분야를 선정했다. 이 중 하나로 &amp;lsquo;디자인&amp;amp;콘텐츠&amp;rsquo;를 선정하여, 공동체정신 교육철학을 바탕으로 대학과 지역사회가 상생할 수 있는 다양한 프로그램들을 기획하고 있다.&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=323e1364b6d91230f09872703a7e47ae&amp;encFileSeq=fb8632fad323abaf67dfa38712ff5225&amp;amp;temp=Y&amp;#34; style=&amp;#34;height: 496px; width: 800px;&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
            <author>정이슬</author>
            <pubDate>Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>국민대, 개교 80주년 맞아 융합전시 《The Drawing》 개최</title>
            <link>1076997</link>
            <description>&amp;lt;p&amp;gt;국민대학교(총장 정승렬)가 개교 80주년을 맞아 오는 9월 11일(금)까지 예술과 공학의 경계를 넘나들며 10년간 이어져 온 융합전시 《The Drawing》을 개최한다. 미래자동차 혁신융합대학사업단(단장 신성환)이 주관하는 이번 전시에는 국민대학교 자동차공학과 학생들과 경희대학교 미술대학 학생들을 비롯한 초대 작가들이 함께 참여해 서로 다른 전공과 시각을 드로잉으로 연결한다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;《The Drawing》은 공학교육에 드로잉을 접목한 융합교육의 일환으로 2017년 시작됐다. 자동차와 기계 시스템을 직접 관찰하고 그리는 과정을 통해 학생들의 공학적 관찰력과 공간지각능력을 확장해 왔으며, 해를 거듭하면서 공학과 예술, 학생과 작가가 함께하는 전시로 발전해 왔다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;올해 전시는 두 곳에서 순차적으로 진행된다. 먼저 오는 8월 27일(목)까지 인천과학예술영재학교 BODA 갤러리에서 개교 10주년 기념행사와 연계해 전시를 선보인다. 이어 경희대학교 미술관으로 자리를 옮겨 오는 9월 11일(금)까지 전시를 이어가며, 대학과 학교, 공학과 예술이 서로의 시각을 나누는 교류의 장을 마련한다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;전시를 준비하며 수업을 지도해 온 국민대 자동차모빌리티전공 이동헌 교수는 &amp;ldquo;《The Drawing》은 잘 그리는 것을 목표로 하기보다 대상을 세심하게 관찰하고, 자신이 이해한 구조와 관계를 시각적으로 표현하는 과정에 의미가 있다&amp;rdquo;며 &amp;ldquo;10년간 이어온 전시가 올해 여러 교육기관과 다양한 전공의 학생들, 작가들이 함께하는 교류의 장으로 한층 확장돼 뜻깊다&amp;rdquo;고 말했다.&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;한편, 개교 80주년을 맞은 국민대는 &amp;lsquo;고등교육의 표준을 제시하는 대학&amp;rsquo;이라는 비전과 &amp;lsquo;Make the Rule, Break the Rule&amp;rsquo;이라는 슬로건 아래 미래 100년을 향한 새로운 도약을 준비하고 있다. 이를 위해 중장기 발전전략인 &amp;lsquo;KMU VISION 2035: EDGE&amp;rsquo;를 수립하고, 대학의 경쟁력을 집중적으로 강화할 8대 특성화 분야를 선정했다. 이 중 하나로 &amp;lsquo;디자인&amp;amp;콘텐츠&amp;rsquo; 및 &amp;lsquo;모빌리티&amp;rsquo; 분야는 국민대의 핵심 경쟁력인 실용성을 갖춘 디자인과 자동차공학을 기반으로, AI 시대를 이끌어갈 다양한 성과물들을 선보이고 있다.&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=1d0fce8aa7857a8672fd56bf42cfff2b&amp;encFileSeq=75baa8bd3e44035f920bef464078a8c0&amp;amp;temp=Y&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=1d0fce8aa7857a8672fd56bf42cfff2b&amp;encFileSeq=b49af04ba42866c129b0cd7cd581ad62&amp;amp;temp=Y&amp;#34; style=&amp;#34;height: 326px; width: 800px;&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;lt;img alt=&amp;#34;&amp;#34; onclick=&amp;#34;this.src.popupView()&amp;#34; src=&amp;#34;/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=1d0fce8aa7857a8672fd56bf42cfff2b&amp;encFileSeq=c023698b94c9a51a214b38a43788b0de&amp;amp;temp=Y&amp;#34; style=&amp;#34;height: 533px; width: 800px;&amp;#34; /&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;

&amp;lt;p style=&amp;#34;text-align: center;&amp;#34;&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
            <author>정이슬</author>
            <pubDate>Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900</pubDate>
        </item>
    </channel>
</rss>
